Formation de formateurs internes

Taux de satisfaction : 9,7 /10

Formation créée le 17/02/2020. Dernière mise à jour le 28/06/2023.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,8/10 (108 avis)

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

14 heures (2 jours)

Accessibilité

Oui
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Formation de formateurs internes

Taux de satisfaction : 9,7 /10


Devenir un formateur performant et pédagogue ne s'invente pas ! La formation permet de concevoir, structurer et animer une formation à l'aide de méthodes pédagogiques d'animation propices aux apprentissages et au développement d'une dynamique de groupe.

Version PDF

Objectifs de la formation

  • Concevoir et structurer une formation
  • Maîtriser les principales méthodes d'animation pédagogiques
  • Créer une dynamique de groupe et susciter l'intérêt
  • Gagner en aisance dans son animation avec des techniques créatives et ludiques.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Toutes personnes amenées à réalisser et animer des formations en internes
Prérequis
  • Cette formation ne nécessite pas de prérequis

Contenu de la formation

Concevoir la formation et préparer son intervention
  • Identifier les besoins auxquels doit répondre la formation
  • Traduire les objectifs opérationnels en objectifs pédagogiques
  • Définir les points clés de la formation
  • Structurer la progression pédagogique : ouverture et clôture, déroulé, timing, moyens pédagogiques…
Choisir et articuler les différentes méthodes pédagogiques à bon escient
  • Identifier et mettre en pratique les méthodes pédagogiques en cohérence avec les objectifs et le public cible de la formation
  • Concevoir des supports et des outils pédagogiques adaptés : dossiers, médias, exercices pédagogiques, jeux Thiagi, jeux de plateau…
  • Amener les participants à l’autonomie en se posant les bonnes questions, par la pratique et par le processus d’essai et d’erreurs
Adopter la bonne posture de formateur en interne
  • Comprendre et mettre en pratique les 4 rôles clé du formateur : Production – Facilitation – Régulation – Méthode
  • Animer la formation avec aisance et tenir le cap de son animation
  • Prendre du recul par rapport à son positionnement institutionnel et relationnel (statut, règles, missions…)
Créer une dynamique de groupe et susciter l’intérêt
  • S’approprier les fondamentaux d'une communication efficace
  • Susciter l’engagement et créer un climat d’apprentissage
  • Connaître les stratégies d'apprentissage de l'adulte en formation
  • Garder le contrôle dans les situations délicates ou stressantes : timing, problème d’outils, perturbateurs, désaccords, plus expert que vous, manque de motivation, …

Équipe pédagogique

Intervenante : Leïla Hiret - Consultante Formatrice

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence.
  • Evaluation formatives en ligne - Kahoot
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Apports pratiques et méthodologiques
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction : 9,7 /10 - Efficacité de la formation 9,4/10 - Le formateur : 10 /10 - Note générale de la formation : 9.6 /10
Taux de satisfaction des apprenants
9,8/10 (108 avis)

Capacité d'accueil

Entre 3 et 10 apprenants

Accessibilité

Pour toute demande spécifique liée à l'accessibilité des lieux ou des formations, nous vous invitons à nous contacter – 01.70.13.08.19 ou via le formulaire de contact sur notre site.